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Réussir au lycée

en physique chimie

et pas que… 

 

De la méthode en sciences pour

décrocher la meilleure mention au Bac

et réussir dans “Parcours Sup” 

Des élèves ravis de la méthode

Retrouver confiance en soi

et en physique – chimie

“Compliqué de se motiver pour apprendre quand on prend 5/20 à chaque fois, même en ayant travaillé !”

– Arthur

La quantité de travail fourni ne correspond pas toujours à la note obtenue ! Un constat dur mais très fréquent. La raison essentielle : l’absence de méthode.

Comment organiser sa semaine de travail ? Faut-il prioriser des matières ? Y a-t-il des routines à appliquer ? Faut-il forcément travailler plus ? Avec une méthode éprouvée et un coach passionné les réponses sont simples !

La physique : trop simple !

“Le meilleur prof que j’ai pu avoir de toute ma scolarité ! Et pourtant la physique et moi, ça fait au moins 3… Mais grâce à Hervé j’ai vraiment progressé, et j’ai même réussi à m’intéresser à la matière ! Un miracle !”

– Lenny

“J’étais nul en physique !” est certainement la phrase que j’entends le plus quand je dis que je suis prof de physique chimie.

Aujourd’hui pourtant je vois les élèves sortir de mes cours avec le sourire (et pas simplement parce que c’est la récré !). Les liens avec le monde réel, les applications concrètes, les anecdotes : donner du sens est le coeur de l’apprentissage.

Résultats dernière promotion TS

Des résultats concrets

“Grâce a ses cours j’ai réussi à avoir 18/20 à mon bac de physique-chimie et ses enseignements m’ont fortement aidé durant ma PACES.”

– Alix, en troisième année de médecine

Se préparer pour le Bac, c’est aussi :

  • Préparer un dossier solide pour Parcours Sup
  • Etre prêt (méthode, organisation, concepts) à réussir dans le supérieur

Trop de parents et d’élèves prennent conscience de l’importance du dossier en fin de terminale. Et ce dossier, en plus d’être fondamental pour l’affectation, traduit les acquis et les lacunes de l’élève. Tout cela doit se préparer durant le lycée. Plus la méthode est acquise tôt, plus l’élève pourra vivre sereinement ses années de lycée et préparer la suite. 

Etre accompagné c’est aussi faire des choix éclairés et raisonnés pour Parcours Sup : 100% des élèves de la dernière promotion ont obtenu un vœu qui correspondait à leurs attentes. J’assure le suivi en tant que professeur principal depuis de nombreuses années, spécifiquement en première et terminale S.

Comment fonctionnent les cours ?

Une méthode reproductible dans 

 

Organiser son temps

J’explique comment organiser sa semaine, trouver SON RYTHME et MAÎTRISER LE TEMPS. Prendre des cours particuliers dans une matière sans avoir réfléchi à son organisation, c’est comme préparer ses valise sans connaître la destination du voyage !

Maîtriser les outils

Rappelez vous de la première fois ou votre enfant est rentré de l’école en disant “Je dois faire un diaporama !”. Mais qui lui avait appris à le faire ? La réalité c’est qu’il y a des ÉTAPES DANS L’APPRENTISSAGE, les brûler n’est pas un gage de réussite.

Réussir et s’épanouir

Une fois que les deux première étapes sont achevées, l’élève peut maintenant chercher la PERFORMANCE. Pour cela il faut être DANS L’ACTION et pas uniquement observer. Il y a une différence énorme entre comprendre une notion et maîtriser la notion.

Des élèves heureux et épanouis !

Tous les parents souhaitent que leurs enfants soient heureux, et ensuite qu’ils arrivent à se construire une vie professionnelle et (personnelle) la plus satisfaisante possible. Mon expérience de 20 ans d’enseignement m’a montré que le plaisir est une donnée fondamentale dans la réussite. J’ai l’impression d’enfoncer une porte ouverte quand je dis cela, mais même si tout le monde le sait, peu de personnes l’appliquent ! Que ce soient les enseignants ou nous même les parents, combien de fois associons nous la réussite à un aspect négatif ? “Tu verras l’année prochaine, ce sera plus dur !” ou encore “Combien tu as eu au dernier devoir ? 8/20 ? T’avais assez travaillé ?”. Les adolescents sont particulièrement sensibles à ces remarques, et très souvent cela génère un blocage. C’est pourquoi la façon d’échanger avec eux est au cœur de mon enseignement. La découverte de la communication non violente a été un bouleversement dans mes pratiques, et je crois que c’est aujourd’hui la plus grande force de ce que je propose.

Hervé fait partie des professeurs qui m’ont donné l’envie de devenir professeur à mon tour. Ses cours remarquables permettent de progresser rapidement et efficacement en physique-chimie et son soutien personnel permet à chacun d’avoir confiance en soi.

Vous ne serrez pas déçus, parole d’ancienne élève conquise ! Nolwenn

Hervé a été mon professeur de Physique-Chimie en 2016-2017, pendant ma Terminale S. Je suis passé de 12 en 1ère à 16 en Terminale et j’ai eu 19 au bac de P-C grâce à lui.
Son sens de la pédagogie m’a fait reprendre goût à cette matière ! 
Bref, si vous voulez réussir, ne vous posez pas de questions et foncez 🙂

Nicolas

Hervé est probablement un des professeurs qui m’aura le plus marqué dans ma vie. Il a su transformer mon goût pour la physique en une vraie passion, à tel point que je préparerais dès septembre un master en optique et photonique en parallèle de mon diplôme d’ingénieur. Il a également su m’aider à choisir un cursus post-bac qui s’est avéré parfait pour moi Hugo

Ils en parlent…